éveil corporel
Les interventions pour les tout petits, qu'elles soient en crèches ou non, sont principalement une invitation à découvrir le mouvement dansé, en dansant, en bougeant, mais aussi uniquement en regardant et en ressentant. Elles peuvent être construites autour d'une thématique, selon les envies et/ou les demandes : les 4 éléments, les 4 saisons, la mer, la forêt, le chaud et le froid, la nuit et le jour, etc.
OBJECTIFS
- Partager un moment de plaisir et d'exploration autour des mouvements et des sons ;
- Créer lien de confiance entre les enfants et l'intervenante, et entre les enfants eux-mêmes ;
- Entrer en contact par le corps et les sons de la voix ;
- Développer sa psychomotricité par l'exploration du mouvement et de l'espace ;
- Découvrir son corps et développer son imaginaire corporel ;
PROGRAMME/ OUTILS
- Utilisation des imprévus et de la spontanéité des tout-petits comme source première d'inspiration ;
- Prise en compte du lieu d'intervention et comment il devient source d'inspiration ;
- Utilisation des propositions des enfants afin d'entrer dans le mouvement et le transformer en "geste chorégraphique".
- Manipulation d'objets ou de matières amenant au mouvement (kaplas, papier, tissus, pelotes de laine, etc.) ;
- Danses de doigts ;
- Parcours corporels et sonores ;
PUBLIC
- Structure d'accueil de la petite enfance
- Parents et enfants de 6 mois à 3 ans